3 подхода к изучению личности

3 подхода к изучению личности

Приговор Берхама, который«все знают, что такое личность, но никто не может выразить это словами «описывает одну из самых больших проблем в изучении этой психологической конструкции, и если мы ищем научное определение того, что это такое, мы обнаруживаем, что для каждого автора существует почти одно. как конструкцию, которая включает в себя черты, которые влияют на поведение людей.

Появились различные методологические проблемы в изучении личности, Основными из них являются создание приборов, способных измерить их и четкий подход в качестве отправной точки. Ниже мы обсудим различные подходы или модели, которые были приняты для проведения исследований в этой области. Это интерналистский, ситуационистский и интеракционистский подход.

Интерналистический подход

Этот теоретический подход включает человека как активный и фундаментальный детерминант его откровенного поведения.Главной характеристикой исследования являются персональные переменные субъекта. Поэтому здесь важно знать индивидуальные черты каждого человека.

Это персональная модель. Поэтому мы можем сделать вывод, что он также устойчив и когерентен. Поэтому теоретики подхода считают, чтоличность будет поддерживаться со временем и в разных ситуациях. Мы сможем предсказать будущее поведение человека, если нам удастся изолировать его характеристики. Из этого подхода вытекают многие тесты, которые пытаются измерить личность или даже характеристики последних, такие как «Большая пятерка» (BFI).

Учитывая текущие научные данные, эта модель часто считается несколько устаревшей и нереалистичной, Мы обнаруживаем, что люди меняют свое поведение в зависимости от контекста. Мы не ведем себя так же, когда мы дома, на работе или с друзьями. Кроме того, попытка определить личность субъекта несколькими стабильными факторами, предсказывающими явное поведение, действительно сложна. Данные, полученные при испытаниях личностипоказать нам больше о самооценке субъекта чем реальная мера личности.

Личность слишком сложна. Он не может быть простые персональные переменные.Нам нужно провести тщательное изучение личности, чтобы по-настоящему понять глубину.

Ситуационистский подход

Этот подход включает человека как пассивного и контекстно-зависимого субъекта.Что будет влиять на предсказание поведения, будут ситуационные переменные. Здесь не важны черты и качества человека. Наиболее важным является сила ситуации.

Эта модельосновано на предположении, что все поведение изучено.Поэтому следует изучать процессы обучения, посредством которых мы приобретаем новые способы действий. Таким образом, появился подход, основанный на стимулах / ответах, очень типичный для поведенческих парадигм. Его развитие основано на экспериментальной и высокопозитивистской методологии.

Этот подход более реалистичен, когда речь идет о признании нестабильности и специфичности личности. Это, тем не менее, слишком редуктивно. Он не учитывает все личные переменные, в то время как отношение субъекта явно влияет на его поведение, Все люди будут вести себя одинаково в той же ситуации, если бы это было не так.

Интеллигентский подход

Взаимодействующая модель личности родилась в попытке совместить две предыдущие перспективы. Чтобы решить свои ошибки. Из этой парадигмы мы понимаем, чтоповедение определяется взаимодействием между личными переменными субъекта и ситуационными переменными, Важным аспектом понимания является то, что личность является продуктом взаимодействия субъекта с его контекстом.

Человек здесь является активным субъектом, которыйнаблюдать и строить свой мир через свое собственное восприятие и способы действовать, Взаимодействие персональных переменных с ситуацией, в которой человек погружен, является тем, что вызывает одно или другое поведение. Однако необходимо учитывать два аспекта:

  • Мы ссылаемся на когнитивные факторы человека, когда говорим о личных переменных.
  • Мы говорим о восприятии человеком субъекта из его контекста, когда мы говорим о ситуации. Нет объективным характеристикам последнего.

Это всеобъемлющая модель, которая преодолевает ограничения двух других, Проблема интеракционистского подхода в изучении личности заключается в том, что она показывает нам реальность, которую трудно исследовать и изучать.Это связано с тем, что это говорит о том, что поведение является продуктом недоступных когнитивных факторов и непроходимой конструкцией контекста. Эта модель остается очень интересной для изучения личности.


5 типов личности согласно Эриху Фромму

Виды личности, которые предлагает Эрих Фромм, позволяют нам перекрестно проверять некоторые универсальные истины о нашем поведении. Узнать больше
Понравилась статья? Поделиться с друзьями:
Добавить комментарий

;-) :| :x :twisted: :smile: :shock: :sad: :roll: :razz: :oops: :o :mrgreen: :lol: :idea: :grin: :evil: :cry: :cool: :arrow: :???: :?: :!: