Демоны нашего детства

Демоны нашего детства

Детство — это самый важный этап в нашей жизни, тот, во время которого мы ассимилируем ценности, новое фундаментальное обучение и базовое поведение.

Многие психологи, специализирующиеся на инфантильных этапах, такие как Жан Пиаже или Эрик Эрикссон, подчеркивают важность процесса постепенной зрелости, поэтапной эволюции, которая позволяет удовлетворительно преодолеть все периоды нашего детства. , чтобы избежать застревания в одном из них.

Люди, которые будут оказывать наибольшее влияние на ребенка, являются его родителями или его главным педагогом.

Подавляющее большинство родителей и педагогов любят детей, которым они заботятся, они хотят лучшего для них, но они также знают, что это непростая задача.

Знание всего этого не означает, что они смогут правильно воспитывать ребенка.

То, что мы переживаем, когда мы дети, определяет нашу будущую взрослую жизнь.

Все отцовство и материнство не выполняются в идеальных условиях.

Может быть дисбаланс в распределении задач, отсутствие эмоциональной зрелости, кризис в паре или просто беспокойство по поводу новых обязанностей, связанных с родами.

В этой статье мы не хотим судить или стигматизировать определенные виды поведения, и мы не хотим, чтобы вы читали с этой точки зрения.

Однако нельзя отрицать, что определенные способы обучения могут отрицательно влиять на жизнь детей и оказывать негативное воздействие на их взрослую жизнь.

Назовем несколько и сопоставим их с деструктивным поведением во взрослой жизни.

Знание и самоанализ — лучшее оружие, чтобы победить наших собственных демонов.

Отношение родителей, которое не позволяет детям правильно воспитываться

Опыт, который мы имели в качестве детей, имел решающее значение для нашей взрослой жизни.

Существует ряд моделей поведения родителей, которые не позволяют детям правильно развиваться во взрослую жизнь.

Среди них мы находим:

  • гиперопека: родители хотят предотвратить что-то плохое со своими детьми и часто считают, что подавление любой формы свободы является ключом к ее достижению.
    Их страхи настолько велики, что им нужно контролировать все и помещать своих детей в «безопасную зону».
    Последствия этого отношения — появление большой застенчивости, отсутствие инициативы, состояние постоянных сомнений у ребенка и постоянный поиск внешнего одобрения.
«У Детства есть способы видеть, думать, чувствовать, которые уникальны для него. Нет ничего глупее, чем притворяться, что они заменят их нашими ».
-Жан Жак Руссо-

  • Проекция разочарованных желаний родительской молодежи на своих детей:некоторые родители стремятся к тому, чтобы их дети достигли целей, которые они сами не смогли достичь, даже не посоветовавшись с ними.
    В результате родители часто указывают на то, чего не хватает, и не поощряют его.
    Последствиями этого образования являются низкая самооценка, очень ограниченная терпимость к разочарованию и некоторая эмоциональная зависимость.
  • Отсутствие нежности:это отношение является одним из самых разрушительных. Ребенок должен быть в контакте с родителями и получать нежность, но и воспринимать его.
    В противном случае он будет интерпретировать это холодное отношение как поведенческую модель.
    Последствия этого — постоянный поиск нежности других людей, а также трудность выразить и смягчить эмоции.
«Каждый ребенок приходит в мир, в определенной степени, с чувством любви. Но это зависит от родителей и друзей, является ли эта любовь тем, кто спасает, или тем, кто осуждает "
-Грахам Грин-
  • Депрессивное отношение родителей и чувство бесполезности:Чтобы увидеть в своем доме людей, которые постоянно выражают тот факт, что они не счастливы в своей жизни, вызывает значительную эмоциональную нагрузку у ребенка.
    В этом возрасте детям нужен контекст, наполненный жизненной силой и приятной атмосферой.
  • Сравнение с другими людьми или с братьями и сестрами:некоторые родители считают, что детям следует давать одинаковое образование независимо от их индивидуальных различий.
    Последствия — это чувство бесполезности, которое присутствует у ребенка, а также отсутствие уверенности в его способностях.

  • Аргументы, столкновения, даже развод родителей: все разводы трудны, но когда дети участвуют, это может быть большим источником страданий.
    Многие родители используют родительское отчуждение со своими детьми, полностью теряя свою невиновность и заставляя их понять, что существует серьезная проблема.
    Ребенок будет отмечен чувством отказа, а также когнитивной и эмоциональной путаницей.

Боли детства продолжаются в зрелом возрасте

Несмотря на то, что прошло много лет, и все эти события могут показаться отдаленными или забытыми, мы все еще живем с последствиями поведения, которое мы только что объяснили.

Иногда можно сохранять ясные воспоминания об этих установках, что создаст вид недомогания и чувства боли и отставки.

Отличным способом избавиться от этих демонов является достижение «эмоционального катарсиса» с людьми, которые пережили эти ситуации с нами, включая наших родителей.

Это способ освободиться от всего, что зарыто глубоко внутри нас, и чтобы наши боли выражали себя.

Важно, чтобы выпустить все негативные, чтобы двигаться вперед, чувствуя себя легче.

Если вы сделаете этот шаг, вы лучше поймете свое строительство как человека, и вы сможете не допускать ошибок со своими детьми.

У всех нас есть способность делать лучше, чем наши родители, нам просто нужно перевернуть страницу нашего детства.

Фотографии Yejukoo, Duy Huynh, Dilka Oso

Понравилась статья? Поделиться с друзьями:
Добавить комментарий

;-) :| :x :twisted: :smile: :shock: :sad: :roll: :razz: :oops: :o :mrgreen: :lol: :idea: :grin: :evil: :cry: :cool: :arrow: :???: :?: :!: