Любопытство делает нас умнее?

Любопытство делает нас умнее?

Что происходит в нашем мозгу, когда что-то очень интересно? Исследование, опубликованное в журналенейрон, из Cell Press, объясняет, что, помимо того, что он очень полезен для личного исполнения, любопытство является характеристикой, связанной с хорошей памятью и хорошей способностью к обучению.

Однако изучение связи между интеллектом и любопытством является проблемой. В то время как первый может быть «измерен» через известный интеллектуальный коэффициент, второй — это личностная черта.Как мы можем связать эти два понятия?

Нет однозначного определения интеллекта

Первый вопрос, который мы должны задать себе, чтобы узнать, как любопытство влияет на интеллект, — это знать, что именно мы называем интеллектом. Однако ответ не прост. Наоборот.Это понятие, которое очень сложно определить, учитывая количество значений, функций и областей, которые оно охватывает.

Большинство экспертов согласны с тем, чтоинтеллект — умственная способность, которая включает в себя разные навыки.Среди них разум, смысл реальности, план, решение проблем, запоминание, абстрактное мышление, понимание или генерация новой информации от другой.

Возникает еще один вопрос. Если мы улучшим некоторые из перечисленных навыков,возможно ли увеличить наш интеллект?Это один из вопросов, рассматриваемых в исследовании, о котором мы говорили, и которое мы объясним ниже.

Любопытство улучшает нашу память

Любопытные люди сохраняют лучшую информацию (Gruber, 2014). Другими словами, легче запоминать определенные данные, если субъект нас интересует, чем если он безразличен к нам. Почему это так? Потому что любопытство тесно связано с мотивацией. Если мы чувствуем себя мотивированными, наша память умножается. Давайте дадим пример, чтобы лучше понять это.

Энтузиасту животных будет намного легче запомнить точное название видов приматов, из которых мы эволюционировали, чем кто-либо, чья чувствительность к окружающей среде равна нулю. По словам Грубера, «любопытство может привести мозг в состояние, которое позволяет нам изучать и сохранять все виды информации, такие каквихрь, который поглощает то, что побуждает его учиться, а также все вокруг ".

Любопытство и внутренняя мотивация

Продолжая предыдущий пример, мы обнаруживаем, что мотивация этого человека к познанию животного мира очень сильна. Другими словами, его интересы заставляют его хотеть узнать больше об этом предмете, потому что он увлечен этим.Эта мотивация является неотъемлемой частью, и это еще один из факторов, объясняющих любопытство.

Внутренняя мотивация — это то, что рождается изнутри человека,что побуждает нас выполнять действия для простого удовлетворения их реализации.Это позволяет нам чувствовать себя самореализованным и увеличивать наш личный рост. Вопреки тому, что является внешним, оно не требует каких-либо внешних стимулов (например, денег) и не связано с получением результатов (на первом месте).

«Любопытные люди учатся веселиться».
доля

Наиболее очевидным примером такого рода внутренней мотивации является отдых: мы едем на велосипеде, потому что чувствуем себя хорошо, и нам нравится кататься на открытом воздухе. Что-то подобное происходит с любопытством: нас интересует удовольствие, потому что оно дает нам удовлетворение от знания чего-то, что нас интересует. Чистым удовольствием. Как видим, так cчто мотивация необходима для обучения.Поэтому, когда мы изучаем что-то, что нам совсем не нравится, нам сложнее помнить. Вот почему мы можем забыть об этом всего через несколько часов. Это не оставляет следов.

«Интеллект — это способность адаптироваться к изменениям».

-Стефен Хокинг-

Что происходит в мозгу любопытных людей?

Группа исследователей изнейрон обнаружил, что, стимулируя любопытство и пробуждая эту сильную внутреннюю мотивацию, любопытные люди производят большую активность в мозговой цепи, связанной с наградами. В частности, любопытствоувеличивает активность daв трех ключевых областях коры головного мозга, тесно связанных с обучением, памятью и повторением поведения, приносящего удовольствие.

  • Левое хвостатодное ядро: очень занимаясь обучением и памятью, а также в приобретении новых знаний и положительных эмоций.
  • ядроприлежащем : его связь с зависимостями и схемами вознаграждения была изучена, особенно в отношении естественных подкреплений: диета, секс и видеоигры.
  • морской конек это важно для формирования новых воспоминаний.
«Таким образом, любопытство использует систему вознаграждения, а взаимодействие между системой вознаграждения и гиппокампом, похоже, заставляет мозг находиться в состоянии, когда он с большей вероятностью узнает и сохранит информацию».
-Ranganath-

Лучшее будущее

Выводы этой группы ученых и экспертовоткрыть дверь для новых исследований путей улучшения обучения, И это не только у любопытных людей, которые находятся в совершенном состоянии здоровья, но и у тех, у кого есть какой-то расстройство или неврологическое расстройство.

С практической точки зрения, эти результаты подчеркиваютважность для учителей стимулировать любопытство своих учеников, Бесполезно тратить часы и часы на изучение фолиантов, для которых студент не испытывает ни малейшего интереса.

Таким образом, будущее проходит путем разработки этих новых образовательных стратегий. Обучение может быть улучшено, если учителя привлекут внимание студентов. Это то же самое в профессиональной жизни. Поэтому, если мы рассматриваем интеллект как способность связывать знания для решения данной ситуации, улучшение обучения или памяти, поощрение и принуждение любопытства может помочь его увеличить.

Библиографические ссылки

Graybiel AM (2005). Основные ганглии: я узнаю новые советы, и я люблю. Curr Opin Neurobiol 15: 638-644.

Маттиас Дж. Грубер и Бернард Д. Гельман, Чаран Ранганатх (2014). Государства любопытства Модулировать Гиппокамп-зависимое обучение через Допаминергический контур. Neuron. DOI: 10.1016 / j.neuron.2014.08.060.


Увеличьте интеллект: 7 гениальных советов для его достижения

Повышение интеллекта всегда возможно, даже если человек рождается с генетическими определениями, которые склоняют нас к тому, чтобы быть более или менее умными. Узнать больше
Понравилась статья? Поделиться с друзьями:
Добавить комментарий

;-) :| :x :twisted: :smile: :shock: :sad: :roll: :razz: :oops: :o :mrgreen: :lol: :idea: :grin: :evil: :cry: :cool: :arrow: :???: :?: :!: