Рассказы наших бабушек и дедушек: коллективная память

Рассказы наших бабушек и дедушек: коллективная память

Есть истории, которые заслуживают того, чтобы их разделяли. Многие из этих историй передаются из поколения в поколение. Из уст в уста используется слово, чтобы делиться воспоминаниями и интерпретациями прошлых событий. Передача этих историй представляет собой так называемую «коллективную память»,, Воспоминания, разделяемые несколькими поколениями, не теряются.

Но что это за истории? Истории — это не что иное, как представления прошлого, собранные в рассказах. Эти истории, которые говорят по данной теме, представляют сюжет с четко определенным началом и концом, обеспечивающим последовательную и причинную согласованность. События, которые считаются наиболее важными, также присутствуют в истории. Когда история принимается группой как интерпретация прошлого, она становится частью их коллективной памяти.

Смещение в коллективной памяти

Коллективная память не представляет объективной или нейтральной учетной записи прошлых событий. Эти общие рассказы являются избирательными. Они помнят то, что они хотят запомнить, и они предвзяты, уделяя приоритетное внимание во многих случаях тому, что полезно сегодня.

Коллективная память может использоваться для оправдания действий настоящего, Из-за уст в устах коллективной памяти каждое поколение, которое разделяет его, поляризует первоначальную историю, адаптируя ее к утверждениям настоящего.

Когда бабушки и дедушки рассказывают нам о прошлых войнах, они рассказывают нам о событиях, которые они помнят больше всего, что заставляло их чувствовать себя больше всего. События связаны с их идеологией.

Их предпочтение, вероятно, пойдет к жертвам, в то время как для других это будет в основном сосредоточено на угнетателях, преступниках. «Дедушкиные битвы» будут использоваться для объяснения целей конкретных политик или поведения. «Если мы боремся за единую Испанию … это не значит, что Каталония станет теперь независимой».

Типы коллективных воспоминаний

Хотя передача историй из уст в уста хорошо известна, есть, однако, разные формы передачи. Они соответствуют различным типам памяти, которые составляют коллективную память и являются:

  • Популярная память Это представления прошлого, сделанные членами общества. Они проявляются непосредственно в опросах общественного мнения.
  • Официальная память Это представления прошлого, принятые формальными институтами. Эта память очевидна, например, в армейских публикациях, выставках в национальных музеях и утвержденных учебниках для системы образования.
  • Автобиографическая память это люди, которые непосредственно переживали события, связанные с историей. Они происходят непосредственно из их воспоминаний и их устных историй. Эта память является основным источником знаний о прошлом.
  • Историческая память : это то, как научное сообщество дает объяснения прошлого в своих исследованиях.
  • Память культуры Так общество видит свое прошлое через журналистские статьи, памятные вещи, памятники, фильмы и здания, среди прочих.

Последние четыре типа памяти — это те, которые больше всего влияют на популярную память, а официальная память, представляющая страны на международной арене, влияет на внешние отношения.

Коллективная память о конфликтах

Когда мы говорим о конфликте, рассказы рассказывают об основных событиях, которые вызвали его и развили во время этого. Эти повествования будут избирательными и предвзятыми. Они обеспечат эгоистичный и упрощенный взгляд на конфликт.

В целом, эти истории затрагивают, по крайней мере, четыре основные темы:

  • Делегитимизация соперника
  • Положительный образ самой группы.
  • Презентация самой группы как единственной или главной жертвы.
  • Обоснование начала конфликта.

Эти истории играют две важные роли в конфликте. Первый — внутренний. Когда группа принимает такие истории, они становятся популярной памятью своих членов. В результате, повествования влияют на психологические реакции членов группы и, следовательно, их действия.

С большой вероятностью это будут отрицательный по отношению к сопернику и позитивный по отношению к себе, Вторая роль — внешняя, истории представляют группу положительным образом для международного сообщества, от которого они ожидают поддержки.

Последствия коллективной памяти

Истории, составляющие коллективную память о конфликте, часто препятствуют мирному разрешению конфликта и примирению между сторонами, С одной стороны, членам группы не нравится поощрять заключать мир с соперником, которого они воспринимают отрицательным и ненадежным способом. С другой стороны, предвзятые рассказы мешают сопернику вести переговоры с другой группой.

Как говорит арабская пословицаесли Бог создал нас двумя ушами, двумя глазами и одним ртом, это потому, что мы должны слушать и видеть дважды, прежде чем говорить. Не открывайте свои губы, если вы не уверены, что вы собираетесь скажем, предпочитают тишину » .

Коллективная память в большинстве случаев эгоистична и предвзята. Поэтому мы должны учитывать все перспективы, Зная все истории, даже те, которые противоречат коллективной памяти, помогут лучше понять прошлые события. Это также поможет понять роль историй и элементов, которые ограничивают или препятствуют мирным соглашениям.

Образование, увиденное невероятными глазами Джона Дьюи

Джон Дьюи считается одним из самых важных школьных психологов. Его модели являются частью педагогической революции. Узнать больше
Понравилась статья? Поделиться с друзьями:
Добавить комментарий

;-) :| :x :twisted: :smile: :shock: :sad: :roll: :razz: :oops: :o :mrgreen: :lol: :idea: :grin: :evil: :cry: :cool: :arrow: :???: :?: :!: