Самооценка у подростков

Самооценка у подростков

Подростковый возраст — это время перемен, Этап развития и эволюции, в котором мы постоянно ищем наше место в мире. Отсюда необходимость экспериментировать, знать и позиционировать себя в разных ролях. Поэтому особенно важно, чтобы самооценка подростка была хорошей. В противном случае они могли бы начать несчастливый путь.

В подростковом возрасте необходимо глубоко задуматься о себе, В свою очередь, мозг созревает и приобретает новые навыки. Все это влияет на процесс приобретения новой идентичности. Поэтому только тогда, когда мы разработали согласованную самооценку, мы можем построить нашу самооценку.

Самооценка выдвигает концепцию самости

Понятие «я» — это общее ментальное представление, которое мы имеем о себе, Он питается самопознанием. Например, «я очень импульсивна при принятии решений», «Мне нравится ходить со своей собакой в ​​парке», «У меня конкурентный дух, когда я играю в футбол» или «Я говорю очень формально с моим дядей ".

В первые годы жизни понятие «я» является наиболее податливым. В результате, более вероятно, что они будут включать ценности, рейтинги и ожидания от близких. но в подростковом возрасте он становится гораздо менее согласованным, более произвольным и меняющимся.

Понимая, кто мы и как мы, понятие «я» также дает нам информацию о том, чего мы стоим. Таким образом, понятие «я» содержит чувство собственного достоинствачто будет зависеть от оценки, которую мы делаем по определенным аспектам.

В частности, самооценка среди подростков — их оценка собственной концепции самости, Он охватывает мысли, чувства, чувства и переживания, которые у вас были на протяжении всей вашей жизни. И они судят их. Таким образом, они могут оценивать положительно или отрицательно образ, который у них есть.

Когда создается чувство собственного достоинства

Самооценка выработана с рождения, а также понятие «я», Это результат взаимодействия разных факторов. С одной стороны, генетический (темперамент), а с другой — экологический (личный, социальный и культурный). Все усваиваются и усваиваются по мере роста. Эта самооценка может варьироваться в зависимости от возраста.

Как подросток чувствует себя?

Когда вы попросите подростка описать себя, он обычно делает это в соответствии с внешними атрибутами, связанными с его физическим внешним видом (привлекательность, черты, фигура …) и практикой (интеллектуальные способности и отношения с другими). Точно так же его видение вращается вокруг концепций ценности и компетентности. Таким образом, он тесно связан с успехом в учебе, социальной пригодностью и эмоциональным балансом.

Самооценка среди подростков отличается по признаку пола:

  • Девушки склонны развивать его моложе и слабее. Они очень обеспокоены их внешностью, социальным успехом и успеваемостью.
  • Самооценка мальчиков дополнительно определяется сложностью придерживаться стереотипа самоуверенного, безжалостного и бесстрашного человека.

Поведения, которые указывают на степень самооценки у подростков

В зависимости от уровня самооценки подростка, другие аспекты его жизни будут влиять Кроме того, это уважение решительно повлияет на его более позднюю личность и счастье.

Подростки с хорошей самооценкой

  • Они чувствуют себя любимыми и восприимчивыми к окружающей среде. Кроме того, они мотивированы, чтобы учиться, пробовать новые вещи и знать мир.
  • Они, как правило, с оптимизмом смотрят в будущее и знать, как подойти к их проблемам с разных точек зрения.
  • Они ставят цели и задачи в краткосрочной и среднесрочной перспективе и способны взять на себя ответственность за свое поведение и решения.
  • Они знают свои сильные и слабые стороны, Так же, как они знают, как принимать критику, они самокритичны и сталкиваются с проблемами.
  • Они эмоционально стабильны и показать сочувствие.
  • Они чувствительны к потребностям других людей, легко общаться с окружающими людьми и поддерживать здоровую сеть контактов в своей среде.

Подростки с низкой самооценкой

Однако поведение, проявляющее признаки низкой самооценки среди подростков, связано с отсутствие уверенности в себе и своих способностях.

  • Они считают себя уступающими другим, не соблюдается и не подсвечивается.Это означает, что они отказываются выполнять групповые действия, в которых они должны сотрудничать с другими.
  • Они чувствуют неуверенность и парализующий страх неудачи.
  • Часто они проявляют признаки отсутствия дисциплины, приверженности и ответственности.
  • В своей попытке преуспеть и их постоянная необходимость привлекать вниманиеони обманывают и лгут.
  • Они обвиняют других и часто принимают агрессивное, насильственное, регрессивное, сложное и антиобщественное отношение.

В чем смысл самооценки?

Эриксон определяет, что юность — это личный процесс поиска идентичности и смысла, Поэтому, хотя обычно это время кризиса и гормональный хаос, оно здорово и способствует укреплению эго взрослого. Покорение идентичности связано с той функцией, которую вы хотите играть в будущем, и силами образования. Поиск идентичности является жизненно важной задачей.

Поэтому самооценка помогает нам принимать себя и ценить наши качества. Так же, как мы знаем наши недостатки, мы должны знать о сильных сторонах, которые у нас есть, и выявлять их.

Это не эгоистично, это реалистично, и это питает нашу самооценку. Самооценка является признаком уважения к себе и другим. Уважается только тот, кто уважает себя. Так же, как только тот, кто себя оценивает, выступает против других людей.

Вы знаете, какие наиболее распространенные сексуальные проблемы?

Сексуальность трехмерна: она состоит из биологических, психофизиологических и социокультурных аспектов. Вот почему удовлетворение или неудовлетворенность, вытекающие из акта … Подробнее "
Понравилась статья? Поделиться с друзьями:
Добавить комментарий

;-) :| :x :twisted: :smile: :shock: :sad: :roll: :razz: :oops: :o :mrgreen: :lol: :idea: :grin: :evil: :cry: :cool: :arrow: :???: :?: :!: