Скрытая стоимость вознаграждения

Скрытая стоимость вознаграждения

Когда мы сознательно вознаграждаем кого-то, особенно детей, мы делаем это с целью укрепления поведения или отношения. Однако мы часто берем на себя так называемую скрытую стоимость вознаграждения. То есть, непроизвольная и скрытая стоимость, которая в конечном итоге подрывает внутреннюю мотивацию человека для текущей деятельности.

Давайте возьмем пример. Это явление пытается объяснить, почему люди становятся более творческими, когда рисуют и пишут для чистого интереса (внутренняя мотивация, МИ) только когда они делают это за вознаграждение или за счет (внешняя мотивация, ME). Другими словами, мы говорим о парадоксальных случаях, когда внешние награды снижают мотивацию.

Внутренняя и внешняя мотивация

Во-первых, чтобы объяснить влияние скрытой стоимости вознаграждения, необходимо четко различать два типа мотивации. Внутренне мотивированное поведение — это те, которые мы спонтанно выполняем для чистого удовольствия или интереса, которые подразумевает их исполнение. Это те, которые мы выполняем в отсутствие какой-либо формы вознаграждения, стимула или внешнего контроля. Поэтому эти действия не только означают «для», но и возводятся как самоцель.

Со своей стороны, Внешняя мотивация исходит от стимулов и последствий в окружающей среде. Это связано с договором поведения «сделать это» (требуемое поведение) и получить «это» (условная цена).

На первый взгляд поведение может показаться внутренним или внешним. но фундаментальное различие между ними лежит в источнике, который возбуждает и направляет поведение. В МИ он исходит из спонтанного удовлетворения психологической потребности, которую сама деятельность обеспечивает. В EM это происходит из-за внешних мотивов и последствий.

Вмешательство в обучение

Люди распределяют награды, ожидая, когда другой человек получит выгоду от повышения мотивации и производительности. Но при этом, эти внешние оценки мешают процессу обучения и развитию автономной саморегуляции, Это одно из объяснений скрытой стоимости вознаграждения.

Представьте себе, что родители всегда вознаграждают своего сына, давая ему деньги, когда он получает хорошие оценки. После нескольких повторений этого поведения школьник будет стремиться только к тому, чтобы получить удовлетворение. Другими словами, он не будет развивать внутреннюю мотивацию, чтобы улучшить свое понимание, а просто учиться, чтобы получить что-то взамен.

Люди будут более креативными, когда их мотивируют прежде всего интересом, удовольствием, удовлетворением и задачей работать на себя, а не на внешнее давление.
доля

Проще говоря, обязать или чрезмерно побуждать людей, даже с привлекательными вознаграждениями, такими как деньги, поощряет переосмысление выполнения этой задачи: причины, связанные с автономией и проблемами, связанными с окружающей средой (Deci et al., 1999).

Ожидаемые и ощутимые награды

Ожидаемые вознаграждения подрывают внутреннюю мотивацию, а неожиданные — нет. Но в соответствии с природой этих подкреплений скрытая стоимость вознаграждения более или менее акцентируется.

Материальные награды (деньги, призы, трофеи) служат для контроля за поведением. Они часто используются в разных контекстах (семья, образование, работа), чтобы побуждать людей делать то, что они не сделали бы иначе.

Однако, согласно многим исследованиям, нежелательные материальные награды и вознаграждения, не связанные с домашним заданием, не оказывают отрицательного влияния на ИМ. Они не увеличивают его или не уменьшают. Помните, что это те, которые получает человек независимо от его работы. С другой стороны, условные вознаграждения с участием, завершением и эффективностью в этой деятельности уменьшают IM.

В каких действиях это работает, чтобы мотивировать нас?

Бывают случаи, когда внешняя мотивация также работает и где, следовательно, нет скрытой стоимости вознаграждения. Другими словами, существуют исключения, в которых выгодны стимулы, последствия и внешние выгоды. Точнее, речь идет окоторые имеют низкий внутренний интерес.

Некоторые из них: участвуют в задачах утилизации, экономии энергии, вождения в соответствии с правилами дорожного движения или увеличения участия пожилых людей в физической деятельности. Во всех этих действиях полезно вознаграждать за хорошее поведение. так как, в противном случае их задача не будет активно проводиться.

Скрытая стоимость внешнего вознаграждения по сравнению с внутренней мотивацией ограничивается деятельностью, в которой уже есть интерес к самому себе.
доля

Как вы можете видеть, всегда есть два способа наслаждаться деятельностью. Если мы будем играть на музыкальном инструменте, чтобы развлекать себя, заниматься и развивать ценные навыки, мы сделаем это по существу. Если мы делаем это только ради зарабатывания денег, призов и трофеев или впечатления других, это внешний путь. Каким образом вы определяете: один, другой или оба?

Чрезмерное мечтание: когда сновидение пробуждается, становится проблемой

«Чрезмерное мечтание часто является защитным механизмом, стратегией, позволяющим избежать травматического события». Подробнее "
Понравилась статья? Поделиться с друзьями:
Добавить комментарий

;-) :| :x :twisted: :smile: :shock: :sad: :roll: :razz: :oops: :o :mrgreen: :lol: :idea: :grin: :evil: :cry: :cool: :arrow: :???: :?: :!: