Техника песочницы

Техника песочницы

Часто мы идем к психологу с идеей о том, что происходит с нами, или о причине нашего выявленного дискомфорта. В других случаях нам трудно найти проблему, и специалист должен использовать различные методы для получения и разделения важной информации. Среди них — техника песочницы, метод, часто применяемый в детской психологии, потому что дети из-за своего уровня развития часто испытывают трудности с выражением своих чувств.

Техника песочницы, ее первоначальное название, была разработана швейцарским психотерапевтом Дорой М. Калфлос из аналитической психологии Карла Густава Юнга и работы детского психиатра Маргариты Ловенфельд. Он в основном используется для доступа к информации, которую пациент сознательно не заметил.

Что такое песочница?

Чтобы получить доступ к этим бессознательным содержимым, мы используем коробку с синим фоном (дерево или пластик), заполненную песком, в котором пациент молча помещает разные цифры. Это элементы или персонажи, настоящие или фантастические, которые пациент должен хранить в тишине и в соответствии с его предпочтениями. Среди этих фигур есть люди, животные и растения, здания, транспортные средства, знаки или природные сепараторы (скалы, лес), фантастические элементы, персонажи фильмов, аксессуары …

Во время этого процесса терапевт должен ограничиться предложением вспомогательной помощи, оставляя интерпретацию того, что произошло после прослушивания пациента. С другой стороны, психолог обычно фотографирует сцену для последующей интерпретации вне контекста консультации.

Результаты варьируются и существует много возможных интерпретаций для песочницы. Например, если мы найдем одиночные символы в коробке, это может означать одиночество или чувство отказа от части пациента. С другой стороны, если насилие преобладает на сцене, это может означать чувство запустения.

С какими пациентами следует использовать эту технику?

Хотя в основном она используется в детской психологии, технику песочницы можно применять в любом возрасте. Это очень полезно, когда мы говорим о люди, которые с трудом разговаривают об их эмоциях, Этот метод специально связан с пациентами, которые пострадали, например, от травм (злоупотребление, злоупотребление …). Это также полезно для людей, которые скорбят или имеют эмоциональные или поведенческие проблемы.

Дети только начали свою эмоциональную жизнь. ЯОни находятся в середине сложных эмоций и часто не могут выразить то, что с ними происходит. Поэтому они являются наиболее частыми пациентами, и этот метод используется в школьных условиях для оценки языка, самооценки, межличностных, издевательских или семейных проблем.

Для чего нужна песочница?

Песочница возвращает важный элемент в умственном развитии нашего ребенка: в игре. Эта творческая игра, которая проходит в песке, исследует старые архетипические модели, которые являются частью пациента. Это самое действие игры на песке (визуализация, личный выбор и способ размещения миниатюр в песке) который активирует этот внутренний архетипический размер.

Используя фотографии, сделанные терапевтом результата коробки, можно проанализировать различные ментальные узоры в подсознании пациента. Это интересная техника, потому что она отходит от языковой плоскости, Во многих случаях пациент не может говорить о том, что с ним происходит, особенно когда речь идет о детях. Таким образом, несмотря на невозможность вербализации, у психолога может быть образец проблемы.

Эти методы чрезвычайно полезны, потому что на практике они создают пространство без стресса, где пациент чувствует себя комфортно. Творческая игра также помогает снять напряжение и создать место уважения и свободы, чтобы пациент проявил себя на практике.

3 психологических метода для успокоения нервных детей

посмотрим на страдания, и мы хотим сделать все, чтобы их негативные чувства успокоились как можно быстрее. Однако иногда нам нужна помощь … Подробнее "
Понравилась статья? Поделиться с друзьями:
Добавить комментарий

;-) :| :x :twisted: :smile: :shock: :sad: :roll: :razz: :oops: :o :mrgreen: :lol: :idea: :grin: :evil: :cry: :cool: :arrow: :???: :?: :!: